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解き方に性格を合わせるのではなく、性格に合った解き方を構築しよう!目黒中崎塾
今、習っている解き方にフィットしなくて悩んでいる生徒の皆様!それでOKです!自分の個性にあった解き方を模索するチャンス!です。その模索過程は回り道のようで学問の王道をいっていると思います。
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・ 中崎式数学で小学生に先取り学習をさせる趣旨はこの問題を三平方の定理で解いて面積を出すということを求めているわけではない。先取り学習の趣旨は、中学生レベルの論理的思考力をつけるために実施している。
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